Жизненная позиция человека - это его целостное отношение к окружающему миру, проявляющееся в его мыслях и поступках. Это то, что бросается в глаза при знакомстве и отличает нас друг от друга в психологическом смысле. Она влияет на способность преодолевать трудности, на наши успехи и определяет власть над своей судьбой.
Четкая жизненная позиция проявляется во всех сферах деятельности человека: нравственной, духовной, общественно-политической и трудовой. Она выражает моральное напряжение личности, то есть ее готовность к практическому действию.
Невежество и некоторые ложные идеи заставляют многих врачей думать, что боль неразрешима. И для любого, кто в здравом уме, совершенно абсурдно полагаться на эту идею, чтобы оправдать убийство другого человека. С другой стороны, мы также сталкиваемся с некоторыми трудностями в отношении идиосинкразии пациента и его культуры. Есть также пациенты, которые не говорят правду, когда они идут к врачу, потому что считают, что осознание того, что у них есть боль, означало бы, что лечение потерпело неудачу, и они опасаются, что врач скажет им, что они умирают.
Формирование жизненной позиции начинается с рождения и во многом зависит от окружения, в котором живет человек. Ее фундамент зарождается тогда, когда ребенок учится общаться с родителями, друзьями, педагогами, жить в социуме. В зависимости от этих отношений конкретизируется самоопределение личности.
Жизненная позиция - активная и пассивнаяАктивная жизненная позиция - секрет самореализации и успеха. Она проявляется в смелости инициативы и готовности действовать. Для ее формирования необходим двигатель, который будет продвигать нас вперед. В роли такого двигателя выступают наши желания, которые поднимут нас над всеми трудностями и помогут достичь своих целей. Человек с активной жизненной позицией может быть лидером, а может и следовать за лидером, но у него всегда есть своя точка зрения и силы ее отстоять.
Другие просто не хотят заставить врача чувствовать себя плохо и релятивизировать их дискомфорт, потому что они думают, что это может быть нарушено, чтобы знать, что он не освобождает их. Следует помнить, что боль и страдание имеют в основном субъективные компоненты; другими словами, именно так пациент воспринимает свою боль и превращает ее в страдание, которое влияет на его интенсивность. Так, например, одновременное использование анальгетиков и антидепрессантов снимает боль, поскольку улучшает настроение пациента.
Точно так же, когда пациент выходит за пределы духовного плана и находит смысл в своих страданиях, он может найти больше облегчения и меньше боли. Требуется немного опыта, чтобы знать, что два пациента с одним и тем же раком никогда не страдают одинаково.
Различают следующие виды активной жизненной позиции:
- Положительная позиция. Она ориентирована на нравственные нормы общества, на утверждение добра и преодоление морального зла.
- Негативная. Не всегда активные и деятельные люди тратят свои усилия на положительные поступки, их действия могут приносить вред окружающим и им самим. Примером отрицательной активной жизненной позиции может служить участие в различных бандформированиях. Главарь банды - личность довольна таки активная, с твердыми убеждениями, конкретными целями, но его убеждения идут во вред обществу, а не в его пользу.
Антиподом этой жизненной позиции является пассивность. Человек с пассивной жизненной позицией инертен и равнодушен. Его слова и дела расходятся, он не желает участвовать в решении каких-либо проблем и трудностей общества, в котором живет. Его поведение напоминает поведение страуса, который прячет голову в песок, думая, что это самый безопасный способ избавить себя от проблем. Такие принципы не менее опасны, чем отрицательная активная жизненная позиция. Сколько несправедливости и преступлений совершается от нашего бездействия?
«Неизлечимые и терминальные болезни». Понятие «терминальная болезнь» является еще одним очень субъективным понятием, которое часто принимается за основу для предсказания смерти, чтобы оправдать крайние меры. Хотя верно, что бывают случаи, когда врачи могут предвидеть близкую смерть пациента, большую часть времени наши предположения основаны на статистических исследованиях, которые анализируют только вероятности. Например, некоторые пациенты с раком легких имеют продолжительность жизни 18 месяцев.
Выбор позиции: Я хороший – Я плохой
Однако 5% этих пациентов живут около 5 лет. Как можно предсказать, в каком случае в это время пациент отвечает? Как можно определить, что пациент «терминален» просто по вероятности? Также важно учитывать свободу пациента принимать решения по таким фундаментальным вопросам, как жизнь и смерть. Поэтому психиатрическая оценка очень важна во всех случаях. В исследовании, опубликованном в «Вестнике Американской медицинской ассоциации» о хронически больных пациентах, депрессия подчеркивается как фактор, способствующий самоубийству, в дополнение к боли и небрежности членов семьи.
Пассивная жизненная позиция может проявляться следующими способами:
Несмотря на то, что жизненная позиция формируется в детстве и зависит от общества, в котором мы живем, еще не поздно остановиться и задуматься, какая твоя жизненная позиция, какую пользу ты приносишь окружающим. И если, результат раздумий не удовлетворит - еще не поздно изменить себя.
Так называемое «право умирать», «убивать за милосердие» и «умереть с достоинством». Особенностью нашего общества является его склонность к релятивизации правды и объективности. Примером этого является поощрение самоубийства и эвтаназии с помощью двусмысленных или эвфемистических терминов, таких как «право на смерть», «убийство за милосердие» или ложное толкование термина «умереть с достоинством».
«Право умереть» просто не существует, так как никто не хочет умирать, как никто не хочет рождаться. Только Бог - это тот, кто имеет власть над жизнью и смертью, только Он может решить, когда закончится наше земное паломничество. Жизнь - подарок, полученный; Никто не дает это самому себе. Следовательно, человек не является владельцем жизни, даже не своим, а просто администратором, и поэтому не может быть судьей этого.
С чего начинаются проблемы, которыми изобилует наш жизненный путь? Где их исток? Как считает Эрик Берн, возраст принятия ключевого сценарного решения – Я «хороший» или «плохой» – это интервал от 2 до 3 лет. Сначала формируется представление о себе или жизненная позиция личности. До 5-7 лет она участвует в формировании сценария.
Понятно, что в таком возрасте, как наш, в котором человек привык говорить о «своих правах» и где так много других «придуманы», некоторые читатели могут чувствовать себя некомфортно с этим заявлением. Однако зло не имеет никаких прав. Проэтические активисты придумали это «право умереть», чтобы оправдать самоубийство как часть пакета «новых прав», проистекающего из злоупотребления самоопределением или обострения индивидуальности и автономии. То, что лицо на законных основаниях осуществляет некоторые свои права - например, вступать в брак, выбирать работу или голосовать - находится в открытой оппозиции к самоубийству, в последнем случае лицо аннулирует его право на жизнь и в то же время все другие права, Таким образом разрушая их достоинство.
Сценарий, закладываемый в этом возрасте, может быть как положительным, так и отрицательным. В первом случае он позволяет реализовать планы: разбогатеть, писать музыку и стать известным композитором или спортсменом, хорошим семьянином или просто счастливым человеком. Во втором – может включить негативные жизненные программы: установку на отсутствие денег, развитие алкогольной и наркотической зависимости и других проблем.
Признать свободу оправдывать предполагаемое «право умереть» - это денатурировать ее от ее истинного значения, поскольку истинная свобода - это та, которая уважает правду о человеке и его достоинстве, а не то, что нападает на его жизнь. Поэтому выбор самоубийства никогда нельзя считать чем-то здоровым или естественным. Самоубийство - это побег, отказ противостоять болезненной реальности. Это также полное отчаяние и отставка человека искать добро, которое есть в этом мире, где реализуется Божий план для каждого человека и для его счастья.
Согласно различным медицинским исследованиям, большинство самоубийств - это пациенты с психическими заболеваниями или депрессией, и некоторые из них даже не считаются компетентными принимать решения. Некоторые статистические данные показывают, что большинство самоубийств посещали психиатра не один раз за шесть месяцев до начала мероприятия. Поэтому наше отношение должно быть в том, чтобы помогать этим людям, которые, ошибочно полагая, что нет других вариантов, отказываются от себя радикальным и экстремальным образом, а не для того, чтобы облегчить им совершать ошибки, чтобы избавиться от них или принять Выгода от их отсутствия суждения.
Основные программные компоненты, закладываемые в сценарий формируются родителями до 7 лет. Именно в это время ребенок получает первые впечатления о жизни. Так человек, заходящий в кафе впервые, за доли секунды формирует первое впечатление: «сарай» – низкие, давящие на голову потолки, слишком яркий свет и по-сельски развязный контингент или, напротив, – по-домашнему уютно, приятный персонал, есть столики, за которыми можно расслабиться и побеседовать, музыка не навязчива, репертуар подобран отлично. Даже если в кафе, которое вам с первого раза не понравилось, все изменится с точностью до наоборот, вы все равно в него больше не пойдете, поскольку первое, самое устойчивое впечатление у вас уже сложено.
«Убить за милосердие» - это эвфемизм, изобретенный, чтобы сделать идею убийства другого человека более терпимой под предлогом облегчения страданий. К сожалению, эта концепция очень в моде. Например, прогресс пренатальных диагнозов - это возможность для многих детей прерываться из-за возможности родиться с неизлечимой болезнью.
Алгоритм формирования активной жизненной позиции
Однако факт убийства другого человека никогда не может быть использован как акт милосердия. Какая милость может существовать, когда мы лишаем кого-то своего фундаментального блага, дар жизни? Действуя таким образом, пациенту в глубине души говорят, что его ценность настолько эфемерна, настолько незначительна, что его болезнь наступила, чтобы уничтожить ее, и поэтому его жизнь больше не имеет смысла. Больше, чем акт милосердия, это унижение, девальвация человека.
Точно также ребенок до 6-7 лет, отвечая на важные для него вопросы, составляет свое первое впечатление о себе и мире: какой он, кто он, приятно ли учиться, хорошее ли место школа, можно ли доверять родителям, друзьям, что такое дружба?
Если его первоначальные ожидания обмануты, он разочаровывается в том что не оправдало ожиданий и замыкается в себе. Это не что иное, как защита: если я ограничиваю контакты с миром, то в следующий раз он не сделает мне так больно, а если и сделает, то боль будет намного меньше.
Истинная милость состоит в том, чтобы знать, как страдать с другим, помогать ему в его потребностях и в том, чтобы ощущать его, любя его, его бесконечную ценность как человека. «Убийство за милосердие» - это еще одна по своей сути злая аберрация. Ветеринары могут убивать больных животных, которые больше не полезны человеку, но призвание человеческой личности настолько велико и трансцендентно, что никакая причина или обстоятельство, отсутствие ограничений или страданий не умаляет их достоинства, делает их «достойными меньше» или Что «потеряют свое достоинство».
Выбор позиции: Я хороший – Я плохой
Ребенок падает в лужу на детской площадке – ревет, хватается за ссадину на коленке, смотрит в сторону мамы. Мама, вне себя от ярости – ей придется испачкать в луже новые босоножки. Вместо успокаивающих поглаживаний и утешения мать отвешивает малышу несколько увесистых ударов куда ни попадя. Малыш падает вторично, срывается в истерику. Вторая вероятная реакция – откровенное веселье. Маме забавно наблюдать, как неловко ее маленький мужичок растянулся во весь рост. Ребенок пребывает в шоковом состоянии – ожидания помощи не только не оправдались, его призыв обернулся дополнительным стрессом.
Пассивная и активная жизненная позиция — в чем разница?
Мы все согласны с тем, что хотим умереть с достоинством. Но как мы понимаем это выражение? К сожалению, он был сильно манипулирован. Активисты эвтаназии считают, что страдающий человек, потерявший интеллектуальные или физические способности, больше не может контролировать свою судьбу и, следовательно, уже не является достойным существом. Они также считают, что боль и болезнь «уменьшают» наше достоинство, забывая о том, что человек всегда будет достойным даже в самые трудные моменты своего существования, поскольку его фундаментальное достоинство было дано Богом в творении и было поднятый до уровней, невидимых Господом Иисусом с Его Воплощением.
Конечно, все может произойти с точностью до наоборот – мама вовремя подоспеет, утешит и полностью оправдает ожидания малыша.
Негативные или позитивные с точки зрения ребенка ситуации в той или иной степени повторяются постоянно, жизнь подводит его к необходимости ответить себе на вопрос: почему так происходит? И в зависимости от того, каков будет его ответ, сформируется его жизненная позиция на всю оставшуюся жизнь. Проблема в том, что в раннем возрасте малыши доверяет родителям абсолютно: мама – высшая мудрость. Она всегда и во всем права. И к мысли, что мама может быть «просто дура» ребенок придет не раньше 15 лет.
Истинная «достойная смерть» - это то, что принято с величие разума, с уверенностью, с надеждой, предлагая свою жизнь во благо братьев и присоединяясь к искупительной смерти Господа Иисуса. Истинная «достойная смерть» - это то, что дано в тот момент, когда Бог призывает Бога - единственного Господа жизни и смерти - и в котором уважается бесконечное достоинство человека.
К сожалению, пропаганда и манипулирование концепциями оказали влияние на многих пациентов, которые не понимают, что их достоинство уникально, универсально и неотъемлемо. Функционалистический менталитет, преобладающий сегодня, стремился заменить достоинство на полезность, поэтому, учитывая тех, кто появляется, по их собственным параметрам, менее достойно быть менее полезным для общества. Когда человек сталкивается с смертью, он всегда боится боли или потери контроля над своим телом или своим разумом, так что иногда, в момент отчаяния, он может подумать, что было бы лучше взять его собственную жизнь.
Если родители готовы правильно воспитывать ребенка с первых дней его жизни в его жизненной позиции сохранится позитивное содержание – обязательное условие благополучной и счастливой жизни.
4 основные жизненные позиции
В свой первый класс дети приходят, уже получив первый «болевой» опыт со своей жизненной позицией: любимчиками, лидерами, неудачниками, выбирающими последние парты. В школе, с учетом этого, закрепляются и развиваются уже сформированные ранее психологические реакции. Поэтому психологи настоятельно рекомендуют: не выбирайте хорошую школу – выбирайте хорошего классного руководителя.
Но если ему удастся принять свою реальность, с помощью других, тогда он может подготовиться, примириться с Богом, с самим собой и со своим соседом, добиться транзита в мире и поистине достойной смерти. Юридический «скользкий склон»: от самоубийства от самоубийства до эвтаназии.
Сценарные послания и родительское программирование
«Скользкий склон» всегда был тактикой, используемой сторонниками культуры смерти. Он заключается в постепенном убеждении людей принять что-то морально неправильно через двусмысленности и манипуляции информацией. Очень яркий пример этой стратегии можно найти в «программе расовой гигиены», которую пропагандировал Адольф Гитлер в нацистской Германии. Впоследствии, под предлогом защиты страны от вторжения союзников, другие психически больные были ликвидированы, чтобы иметь больницы для раненых.
Многих поломанных судеб не было бы, а у психологов было бы на порядок меньше работы, если отношение родителей к своим детям в первые годы их жизни было бы другим. Если мама подняла вовремя, а собака лизнула, а не укусила, то отвечая себе на вопросы: «Каков Я?», «Каково мое окружение?» ... и «Каков мир?» ... ребенок в свои 2-3 года «поставит плюсики». Он сформирует жизненную позицию счастливого и позитивного человека, настроенного на созидание.
Как мы упоминали ранее в случае с Орегоном, совершенно не так, что люди спрашивают о своем «праве» на эвтаназию или самоубийство, которые, по-видимому, ошибочно полагают, что они есть, спросить, действительно ли они это сделают, и в этом случае мы обнаружим, что Пациенты, которые хотят попробовать, явно малы. История утверждения эвтаназии в Голландии - еще один яркий пример «скользкого склона», как мы могли видеть в предыдущем разделе.
Понятие «скользкий склон», естественно, критикуется сторонниками эвтаназии, но его реальность очевидна. Медсестра убила 23 пожилых людей без их согласия, чтобы «облегчить их страдания» в Голландии. В Германии другая медсестра сделала то же самое с 17 старейшинами. И одним из самых печально известных случаев является 3 медсестры, которые в городе Вена В том же году были убиты 35 старейшин.
Важно: между человеком и поступком в его мире всегда будет разница. Поэтому он никогда не скажет «Ты форменный идиот», наживая при этом врага или теряя друга, а заметит: «Сегодня ты поступил по-идиотски». Это схема: Я «+» Ты «+» «Я ХОРОШИЙ – ТЫ ХОРОШИЙ ».
Если собака все же укусила, а родители в ответственный момент занимались собой, подсмеивались или лупили при первой возможности, то ребенок честно вынужден «проминусовать». Поскольку его представления о мире оказались ошибочными, то он делает вывод, что плох он, что он «неудачник». Эту жизненную позицию человек проецирует на взрослую жизнь. При этом своих самых близких ему людей – истинных виновников миллионов поломанных судеб на момент принятия решения ребенок всегда оправдает, ставя им свой заветный плюсик. С годами, продолжая упорно минусовать себя по любому поводу, он признает, что окружающие удачливее, совершеннее, умнее, он же есть лох и непингуемый ламер. Так происходит формирование жизненной позиции: Я «-» Ты «+» «Я ПЛОХОЙ – ТЫ ХОРОШИЙ ».
Всякое желание развиваться, менять себя, а тем более, творить и отдавать у нарцисса усыплено в возрасте 2-3 лет. Главными виновниками перекоса жизненной позиции, опять-таки, становятся родители, бабушки, дедушки.
Подрастая и получая все больше он все равно остается не доволен окружением, которое не умеет обустроить его жизнь как надо. Выбирая свою жизненную позицию, себе он старательно «вырисовывает плюсик», а близких, не сумевших подсуетиться и вовремя оценить какой подарок преподнесла им судьба в его лице, минусует. Это схема Я «+» Ты «-» «Я ХОРОШИЙ – ТЫ ПЛОХОЙ ».
Не менее деструктивна жизненная позиция человека Я «-» Ты «-» «Я ПЛОХОЙ – ТЫ ПЛОХОЙ ». Такая позиция в принципе исключает любое желание меняться в любом направлении. Обычное душевное состояние такого человека – фатализм и скука. Логическим финалом такого жизненного кредо зачастую становится желание прекратить это бессмысленное существование.
Когда все ХОРОШО
Психологически здоровым можно признать человека, который оценивает себя – Я «+», умеет разглядеть позитивное начало в своих близких – Ты «+», охотно завязывает новые знакомства – Они«+», находит интересную работу – Труд«+».
Оценку и выбор жизненной позиции изначально ребенок начинает с самого себя – Кто Я «+» или «-»? Если выбирается «+» – ребенок признает себя сильным, талантливым, умным, способным, таким же, как папа / таким же, как мама.
Когда дело ПЛОХО
Если в возрасте 2-3 лет ребенок поставил себе «-» – он заведомо согласился с тем, что он туп, неловок, труслив, увы весь в папу/в папину маму, не интересен окружающим, не нужен. Именно такая жизненная позиция в 13-16 лет часто приводит школьниц совершенно нормальной комплекции, преследующих цель похудеть любой ценой, к анорексии с фатальным исходом.
Ты «-» расположен к конфликтам с членами своего микросоциума, которых он заносит в список неблагополучников. При этом проявляется его склонность к сарказму и едкой иронии, желание их перевоспитать и готовность распрощаться даже по пустяковому поводу. Если преобладает позиция Они«-», человек избегает новых контактов, а у новых партнеров в общении замечает только недостатки. Адаптация в малознакомой обстановке проходит черепашьими темпами. Если Труд«-» - присутствует постоянная неудовлетворенность материальным результатом. Тогда человек занят постоянным поиском лучшей работы, стремясь улучшить, главным образом, материальное благосостояние.
Важно: С появлением «-» в одной из позиций меняется позитивное содержание других. Так если «+» исчезает из позиции Ты «+», происходит искажения в восприятии Я. Тогда человек, общаясь с близкими проявляет высокомерие.
Реже практически во всех жизненных ситуациях все позиции характеризует «+» – личность стабильна. Когда в одни моменты жизни позиции остаются положительными, в другие – отрицательными – то не стабильна. Как заметил Литвак, присутствие даже одного минуса в личностном комплексе влечет за собой появление минусов в остальных, что рано или поздно приведет к неврозу.
Роли, как и сценарии, распределены заранее
Как сказал Эрик Берн: «Жизненный путь человека – его судьба определяется тем, что происходит в его голове, когда он вступает в противоречие с внешним миром. Свобода дает ему возможность осуществлять собственные планы, а сила – вмешиваться в планы других». Но то, как он будет жить и то, как окончит свой жизненный путь человек решает для себя в раннем детстве. В дальнейшем вся его жизнь человека подчинена выбранному сценарию, который можно назвать жизненным планом.
Поскольку конечная цель человека – счастливая и сбалансированная жизнь, наша основная задача – попытаться научиться определять свою жизненную позицию, исходя из нее считывать свой жизненный сценарий и, корректируя его негативную часть, менять свой жизненный путь.
