Projeto sobre tecnologia "fantasia de flores". Projeto "Minha Topiaria

Composição decorativa - tríptico "Beber chá"

Para quem? - Para entes queridos

Que? - Bonito, de bom gosto

Sobre o que? – De resíduos: restos de papel de parede, couro, tecido

Como? – Aplicação em papelão, cola

Como? - 140 rublos

Onde? - no interior da cozinha, sala de estar

2. Fazendo um trabalho criativo

2.1. Tecnologia de manufatura

	Sequência de fabricação	Ferramentas necessárias
	Esboce a lápis e cor	Tintas, lápis, papel, papelão
	Prepare um padrão, traduza um esboço para um modelo	papel, tesoura
	Expanda os detalhes da composição	Tesoura, lápis, tecido, papel de parede, couro
	Os detalhes da composição são traduzidos sequencialmente para o material	lápis
	Ao cortar, cole as peças no esboço preparado em uma base densa	tesoura, cola
	Complemente a composição pequenos detalhes de acordo com o esboço	tesoura, cola
	Completo com um cordão decorativo na cor	Cordão decorativo, cola
	Envie seu trabalho em Passepartout	Material passe-partout, cola
	Verifique a qualidade do produto acabado

2.2. Justificativa econômica do projeto

	Preço unitário	Quantidade	Custo total
Tecido, papel de parede, couro	(restos de tecido, papel de parede, couro)	Cerca de 2m
Cordão decorativo	10 rublos x 1 m

Papelão para a base	0 esfregar. de calendários antigos
Passe-partout	0 esfregar. restos de papel de parede	Cerca de 2m
			140 rublos

Portanto, devido ao fato de que os restos de tecidos, papel de parede e couro foram usados no trabalho, o custo do produto (excluindo minha mão de obra) foi de 140 rublos. Isso é várias vezes mais barato do que comprar um item semelhante em uma loja.

2.3. Racionalidade ambiental

Esta é uma produção amiga do ambiente, porque:

A atmosfera não está poluída.

Sem emissões de substâncias nocivas à saúde humana.

Produção sem desperdício.

Restos de tecidos, papel de parede, couros que poderiam sujar o meio ambiente são descartados.

2.4. Autoavaliação do trabalho concluído

Analisando todo o trabalho realizado, gostaria de constatar que cumpri o objetivo e as tarefas que me propus no início do projeto. Acredito que meu projeto está concluído e alcancei o resultado desejado.

A técnica de aplicação que escolhi para fazer o trabalho atraiu-me pela sua simplicidade e acessibilidade, aliadas ao aumento da decoratividade. Tendo dominado as habilidades básicas de aplicação, podemos dizer com confiança que este é um trabalho fascinante e emocionante. Mesmo que você ainda ache difícil desenvolver uma composição, você pode usar as obras de artistas famosos, artistas profissionais para a aplicação. Fiz três trabalhos na técnica do aplique: de papel de parede, tecido e couro. Meus trabalhos foram exibidos na Sterkh Gallery of Contemporary Art na exposição Open Lesson: CO-Creations. Eu e meus colegas visitamos esta exposição, todos gostaram muito do meu trabalho.

Para fazer qualquer produto, você só precisa acreditar em si mesmo, ter um grande desejo e ser paciente. Ao criar uma composição decorativa, desenvolvemos o nosso gosto artístico, reduzimos a quantidade de resíduos que poluem o ambiente, não voltamos à loja, aprendemos a trabalhar não só para nós, mas também para o bem comum. No futuro, pretendo continuar trabalhando neste projeto, experimentar técnicas mais complexas.

Conclusão

“Waste to income” - estas palavras deveriam se tornar um slogan para cada um de nós. As empresas municipais de eliminação de resíduos, o serviço sanitário e epidemiológico e o comitê de proteção à natureza são responsáveis pela limpeza na cidade. Mas eles não podem resolver o problema de manter as entradas residenciais, pátios, ruas, locais de lazer públicos limpos sem nossa ajuda e uma atitude responsável com a natureza.

"Todo cidadão tem direito a um ambiente favorável", - escrito na Constituição da Federação Russa. De fato, vivemos em uma região única, cuja natureza precisa ser protegida, mas o tempo todo, tanto no nível de uma pessoa comum quanto nos mais altos escalões do poder, às vezes nos deparamos com indiferença. Para resolver os problemas ambientais não em palavras, mas em atos, devemos começar por nós mesmos e o que quer que façamos, devemos pensar em ecologia, a consciência ambiental deve ser formada já desde o jardim de infância.

Em nosso trabalho, consideramos maneiras de resolver um problema ambiental através da arte do design. Ao fazer composições decorativas a partir de resíduos (restos de papel de parede, tecido, couro), provamos nossa ideia: não sujar o mundo ao nosso redor, mas criar beleza e entregá-la às pessoas.

Conclusões, que fizemos durante o trabalho no projeto:

Chegou um momento em nossas vidas que cada um de nós deve se preocupar com os problemas ambientais que não conhecem as fronteiras dos estados.

Devemos, por todos os meios, chamar a atenção das crianças e dos jovens para os problemas ambientais.

Com o objetivo de mostrar a relação entre os conceitos de “design” e “ecologia”, apresentamos ideias práticas para resolver um problema ambiental usando o exemplo da criação de uma composição decorativa a partir de resíduos de diversos materiais.

Aprendi muitas coisas interessantes sobre a direção do design - design ecológico, sobre a técnica do “appliqué”, as propriedades de vários materiais para aplique. Ela fez composições decorativas usando essa técnica, fez uma descrição da tecnologia de fabricação e também calculou o custo do produto acabado.

Ela dominou as etapas do trabalho em um projeto criativo, preparou uma apresentação do projeto na conferência da escola "Primeiros passos na ciência".

Perspectiva:

Continue trabalhando no projeto.

Busca por tecnologias (soluções) mais originais para a direção do "design ecológico".

Realização de trabalhos criativos.

Participação em campanhas ambientais e outros eventos nesta área.

Lista de literatura usada:

Zaitseva O. Flores decorativas feitas de tecido, papel, couro: Um guia prático O .. - M .: Astrel-SPb, 2008.-110s.

Danilov - Danilyan V.I. Sistema de proteção da natureza. - "Mundo Verde", 1994, nº 1.

Revista científica e metódica. Educação ecológica. "Rospechat" 2006 - Nº 4

Mitiello K.B. Aplicação Casa do tecido - M.: Editora "Cultura e Tradições", 2004.- 126 pp.: ll.

Dicionário enciclopédico russo.

Rusakova M.A Application M.: "Iluminismo", 1982- 78s.: il.

Ustin V. B. Composição em desenho: guia de estudo.- M.: Astrel, 2007.-239s.: ill.

Projeto da casa Khaldia Makhmutova. Usamos vidro, metal, madeira. - M.: Eksmo, 2008. - 64 p.: il.

Recursos da Internet:

www. endereço. pt

www. feito à mão. pt

http:// www. reparar. pt/ incluir/ Enciclopédia de Design

Seleção e justificativa do projeto

Pesquisa e análise de projeto

Referência do histórico

Identificação dos principais parâmetros e limitações

Banco de ideias e sugestões

A escolha da técnica de atuação

Especificação de design

Fazendo um trabalho criativo

Tecnologia de manufatura

Justificativa econômica do projeto

Racionalidade ambiental

Autoavaliação do trabalho

Conclusão

Lista de literatura usada

Resumo da lição sobre tecnologia.

Nota: 6-8.

Seção do programa:Projeto e fabricação de produtos.

Tema:Avaliação do produto de design.

Lições objetivas:

educacional - dar o conceito de "qualidade do produto", ensinar como avaliar

qualidade do produto de acordo com vários critérios;

educacional - cultivar a capacidade de trabalhar em equipa, de incutir o respeito pelas opiniões dos outros, a capacidade de argumentar o seu ponto de vista;

em desenvolvimento - despertar o interesse pelas profissões, o desenvolvimento da fala dos alunos, o raciocínio lógico, o desenvolvimento das sensações, o enriquecimento do vocabulário dos alunos.

Tipo de aula: combinado.

Principais formas de trabalho: frontal, grupo.

Métodos de ensino: parcialmente exploratório, pesquisa, Jogo de interpretação de papéis, exercícios.

Equipamento: computador, projetor, apresentação em computador sobre o tema da aula, um conjunto de peluches, vários tipos de biscoitos, Lápis de cor,

itens para avaliação de qualidade, venda, lápis, papel.

Durante as aulas :

1. Momento organizacional.

2. Discurso de abertura do professor .

Hoje, na aula, continuaremos a trabalhar em um projeto criativo. Lembre-se de quais componentes o projeto inclui? (respostas dos alunos ).

Demonstraçãoslide número 2 apresentação em computador, esclarecimento de respostas.

O projeto pode não incluir todos os componentes e a ordem de montagem pode ser diferente. Hoje vamos nos debruçar sobre o último componente em detalhes, e aprenderemos como avaliar a qualidade de um produto de acordo com os critérios desenvolvidos.

Demonstraçãoslide número 3 : tópico da lição. Os alunos escrevem em cadernos.

3. Experimente.

A professora pede que as crianças respondam à pergunta: "Qual é a qualidade do produto?"(o aluno responde, o professor deliberadamente não comenta ou esclarece as respostas).

A professora mostra um peluche (cordeiro), pede para avaliar a qualidade do produto.(o aluno responde ). A professora mostra alternadamente peluches (lebre, ouriço, pinguim, carlson) com o mesmo pedido.Os alunos adicionam e completam as respostas. O professor, se necessário, provoca os alunos às respostas necessárias, interrompe o trabalho quando recebe parâmetros suficientes para o trabalho.

Então, qualidade - um conjunto de signos, características e propriedades que distinguem um objeto de outro.

Demonstraçãoslide número 4 : definição de qualidade. Os alunos escrevem a definição em seu caderno.

Conclusão : descobrimos que ao comparar produtos, os prós e contras de cada produto são claramente visíveis e precisamentecomparação permite avaliar a qualidade do produto .

Vamos lembrar: por quais parâmetros comparamos produtos?

Respostas dos alunos e demonstraçãoslide número 5 :

1. O nome do brinquedo.

2. Nomeação

3. Fabricante.

4. Materiais.

5. Cor.

6. Tamanho.

8. Estabilidade do brinquedo.

7. O número de peças, o método de fixação.

9. Preço.

Esses parâmetros podem ser combinados e podem ser destacados os mais importantes para avaliação de produtos, que estão refletidos no slide: “Exame e avaliação de produtos”.

Demonstraçãoslide número 6 . Liste os critérios para avaliar os produtos, os alunos os escrevem em um caderno.

Existem especialistas que trabalham profissionalmente para melhorar a qualidade dos produtos. Você recebeu a tarefa de encontrar informações e falar brevemente sobre a essência da profissão de sociólogo, artista, ergonomista, engenheiro, economista, especialista.

( Desempenho dos alunos ; Aplicação nº 1 ).

Durante a apresentação, o professor abreslide número 7.

4. Trabalho prático.

Os papéis de economista, artista, sociólogo, engenheiro, ergonomista e especialista são distribuídos entre os alunos, e a tarefa é dada: avaliar qualquer peluche a partir da posição desse especialista, por exemplo, um aluno de sociólogo relata que um brinquedo de cordeiro pode ser usado de presente no ano da ovelha, o economista diz que o brinquedo é barato porque feito de restos de pele, etc.

Conclusão: você pode olhar para um objeto comum familiar com olhos diferentes, mas há uma profissão de uma pessoa que olha as coisas pelos olhos de cada um dos especialistas, leva em consideração suas opiniões, e é ele quem está por trás da criação de novos produtos. Esta profissão é um designer.

5. Mensagem sobre o designer (o aluno se prepara com antecedência;Aplicação №2 ) slide número 8.

6. Executando o exercício "Spider Diagram" ( Aplicação №3 ).

Demonstraçãoslide número 9 .

7. Realização do exercício "Fixação de sensações" ( Aplicação nº 4 ).

Demonstraçãoslide número 10.

8. Resumindo a lição.

Ao consumir ou produzir produtos, você precisa ser capaz de avaliar a qualidade das mercadorias.

O que deve ser feito, em primeiro lugar, para avaliar corretamente a qualidade?(decidir quais critérios são importantes para o produto).

Como a qualidade pode ser avaliada? (Com meus sentimentos ).

Por que avaliar produtos? (Para não comprar, não fabricar produtos de baixa qualidade, melhorar a qualidade, criar novos produtos originais ).

9. Lição de casa .

Avalie a qualidade do produto de design por escrito.

Aplicação nº 1

Sociólogo

Um sociólogo, usando pesquisas da população, descobre o que realmente está acontecendo na sociedade, revela as causas dos fenômenos negativos e dá recomendações para melhorar a situação. Um sociólogo estuda a demanda por um produto, moda, necessidade social, resume informações e desenvolve recomendações para sua melhoria.

Pintor.

O artista é uma profissão criativa. O objetivo da profissão "artista" é o suporte de design para projetos. Na empresa, o artista resolve o problema de preparar materiais para a análise de projetos, introduz a estética industrial, controla o design de cores, requisitos estéticos, aparência.

Ergonomista

Proporciona condições de trabalho confortáveis nas empresas. Ele avalia a conveniência do uso de equipamentos, ferramentas, móveis e dá recomendações aos designers sobre seu design. Um ergonomista participa da criação de produtos para aumentar a demanda por eles.

Engenheiro.

A atividade de um engenheiro é necessária para o desenvolvimento e criação do produto final. O trabalho de um engenheiro consiste em emitir documentação para produção, apresentar peças e métodos de fixação, criar um modelo, um desenho. O engenheiro também trabalha no aperfeiçoamento técnico dos produtos.

Economista.

Um economista é um especialista que analisa as atividades financeiras e econômicas de uma empresa para melhorá-la. Desenvolve medidas para garantir o modo de economia, aumentar a eficiência do trabalho, evitar perdas, uso mais racional de todos os recursos. Executa cálculos para a fabricação de produtos durante o trabalho.

Especialista.

Hoje existem muitos consumidores cujos direitos são violados; foram vendidos produtos ou prestados serviços de qualidade inadequada. E depois de entrar em contato com o vendedor, o dinheiro não foi devolvido ou as mercadorias foram substituídas. Neste caso, um perito desempenha um papel importante no procedimento de defesa do consumidor. Ele verifica a qualidade dos bens, serviços - perícia. O perito emite um laudo pericial ao cliente, que pode ser utilizado judicialmente para proteger seus direitos.

Aplicação №2

Desenhista.

ProjetoProjeto"- projeto, plano, desenho) - uma variedade atividades do projeto, abrangendo a criação de coisas, interiores, máquinas e com base nos princípios de combinações de conveniência, economia, beleza.

O olhar do designer acompanha desde a criação até a compra. O conceito de "design" é aplicável a qualquer tipo de atividade humana, então a profissão de designer é abrangente: ele pode projetar livros, projetar interiores e inventar brinquedos. Existem designers de roupas, acessórios e jóias, interiores, móveis, paisagistas - designers. Designers são designers envolvidos em qualquer tipo de produção. A profissão de designer exige de quem deseja se dedicar a ela, talento artístico e conhecimento de tecnologias em diversas áreas de produção.

A principal tarefa de um designer que trabalha na criação de itens industriais é evitar o sem rosto. Qualquer coisa, além de seu valor funcional, deve causar desejo de tê-la. Só ela deveria se tornar para nós a única, amada. Um designer profissional deve entender pintura, técnicas de desenho, noções básicas de composição e ergonomia. Ele precisa de conhecimento sobre a situação do mercado onde o produto será promovido.

Um designer é um trabalho complexo, meticuloso e cotidiano. Nele, ninguém está imune às crises criativas. Ao escolher uma profissão como designer, é preciso considerar: o que um prefere pode não agradar necessariamente outro.

Aplicação №3

Exercício: Gráfico Aranha

Grupos de três a quatro pessoas

Materiais: lápis de cor, item de avaliação, quadro de aranha em branco.

Objetivo: Aprender a avaliar produtos comparando as opiniões de diferentes pessoas.

informação adicional

Diferentes pessoas avaliam a qualidade de um produto de forma diferente. Às vezes é útil comparar várias opiniões. Usando o gráfico "Spider", você pode fazer isso e apresentar os resultados em forma de gráfico.

Fases de trabalho

Ao fazer o exercício, atenha-se ao plano proposto.

1. Divida em grupos de três ou quatro pessoas.

2. Cada grupo receberá um item como uma bolsa, um estojo, um abajur, um porta-retratos, uma peça de roupa (um chapéu, uma saia), um sanduíche, um biscoito e um quadro "Aranha" em branco .

3. Os alunos de cada grupo devem identificar de seis a oito parâmetros importantes para a análise deste produto. Podem incluir o preço do produto (a qualidade corresponde ao preço?), aparência, usabilidade, desempenho ambiental. Para produtos alimentícios, os parâmetros serão: sabor, tamanho, aparência, estrutura. Cada grupo deve decidir o que é importante para avaliar um determinado item. Você pode discutir isso com seu professor.

4. Anote os parâmetros que seu grupo criou no diagrama "Spider".

5. Em seguida, cada membro do grupo experimentará o produto.

6. Todos os alunos marcarão independentemente suas conclusões no diagrama "Aranha":

5 é a pontuação mais alta, 1 é a pontuação mais baixa. Deixe que cada membro do grupo pegue um lápis de sua cor para ligar os pontos no diagrama, então todos terão sua própria "teia".

Diagrama "Aranha"

7. Discuta as semelhanças e diferenças na avaliação dos diferentes membros do grupo. Quais são as razões para a diferença nas estimativas?

8. Há correspondência na avaliação? Existe um padrão visível? Você tem sugestões sobre como melhorar este produto

Aplicação nº 4

Um exercício.

Avaliação de produtos: fixação de sensações.

Grupos de dois

Materiais: diferentes tipos de biscoitos, diferentes brinquedos (incluindo os macios), venda, lápis, papel

Objetivo: entender que os produtos no decorrer de seu uso ou consumo afetam nossas sensações de diferentes maneiras. Enriqueça o vocabulário para descrever sensações

informação adicional

Qualquer pessoa usa a visão, audição, olfato, sensações táteis ao longo da vida. Os produtos ao nosso redor os afetam diretamente. A comida que comemos deve ser saborosa, as roupas devem deixar uma sensação agradável ao entrar em contato com o corpo. Mesmo itens como uma câmera ou uma chaleira podem ser agradáveis ou desagradáveis quando os pegamos. Este exercício visa desenvolver sensações. Ele irá ajudá-lo a tomar decisões mais informadas no processo de concepção de vários produtos.

Fases de trabalho

Estude a lista de adjetivos abaixo.

Com os olhos vendados, tente pegar cada um dos produtos por sua vez.

Descreva seus sentimentos.

Formas de apresentar o resultado

Enquanto seu parceiro está descrevendo como é interagir com o objeto, escreva o que ele disse. use uma tabela para isso. Em seguida, troque de papéis.

Como descrever sentimentos

Os seguintes adjetivos podem ser usados: macio, morno, frio, quente, amargo, azedo, salgado, liso, áspero, com nervuras, pegajoso, escorregadio, doce, saboroso, desagradável, picante, adstringente, agradável, ardente, gelado, refrescante, sedoso , fofo , desgrenhado, uniforme, duro, grosso, metálico, de madeira, oval, retangular, triangular.

Um objeto

Descrição das sensações do objeto

Bibliografia.

1. M.B. Pavlova, J. Pitt, M.I. Gurevich, I.A. Método Sasova de projetos na educação tecnológica de escolares - M.: Ventana-Graf, 2003.

2. Tecnologia: Um livro didático para alunos do 10º ano de uma escola secundária / Editado por V.D. Simonenko.- M.: Ventana-Count. 2011.

Instituição estadual de ensino municipal

"Escola secundária nº 2 da vila com o nome de Karl Liebknecht"

Distrito de Kurchatovsky, região de Kursk

sobre tecnologia sobre o tema

Realizado:

aluno da 9ª classe B

Vakulina Anastasia

Supervisor:

Martynova Yulia Viktorovna

povoado eles. K. Liebknecht

2016

ÍNDICE:

Folha de rosto.

Índice.

Metas e objetivos.

Justificativa para a escolha do tema.

História da topiaria.

Especificação de design.

ideias preliminares.

A escolha do material.

Organização do local de trabalho.

Normas de segurança.

Tecnologia de manufatura.

Cálculo econômico.

Racionalidade ambiental

Auto estima

Bibliografia.

Metas e objetivos do projeto :
Objetivos do meu projeto:
- Realizar operações tecnológicas com precisão e exatidão;
- melhorar suas capacidades;
- dominar os conhecimentos adquiridos;
- avaliar o trabalho realizado.

Tarefas:

1. Cultive a diligência, a atenção, o senso de responsabilidade.
2. Desenvolver pensamento lógico e criatividade.
3. Aprenda a planejar seu trabalho, ajustar e avaliar seu trabalho, aplicando os conhecimentos adquiridos na escola.
4. Desenvolva atividade cognitiva, a capacidade de usar literatura adicional de forma independente, amplie seus horizontes.

JUSTIFICATIVA PARA ESCOLHER UM TEMA:

Saboroso e perfumado café acabado de fazer pela manhã ...

No entanto, este produto pode ostentar não apenas suas propriedades revigorantes e aroma rico, mas também se tornar a base para um artesanato original feito em grãos de café.

Esses grãos são lindos, grandes, lisos e ótimos para fazer todo tipo de coisas interessantes.

O artesanato de grãos de café pode ser variado.

Em primeiro lugar, é fácil criar uma superfície texturizada a partir deles - basta cobrir um vaso de flores comum do lado de fora com cola e colocar a superfície com grãos.

Se, antes disso, colorir os grãos em cor diferente, um pote sem rosto adquirirá cores completamente impensáveis criadas pela nossa imaginação.

Acredito que um produto feito por ele mesmo é sempre o melhor presente, porque ao fazê-lo, uma pessoa coloca um pedaço de sua alma nele.

HISTÓRICO TOPIÁRIO:

O surgimento da arte da "Topiária" está associado aos tempos do Império Romano. De acordo com os escritos de Plínio Sr., a primeira árvore bem aparada foi criada pelo cortesão de César chamado Kalvena. Muito em breve, as plantas topiarias tornaram-se populares nas vilas romanas, onde eram usadas para criar paisagens intrincadas de animais e formas geométricas. Os jardineiros responsáveis por este trabalho eram chamados de topiarias. Junto com a expansão das fronteiras do Império Romano, a tradição da topiaria se espalhou por toda a Europa.

Nas fontes medievais, muitas vezes é possível encontrar ilustrações de canteiros de flores monásticas e hortas, cercadas por árvores e arbustos bem aparados de várias alturas. A era do Renascimento italiano contribuiu para o florescimento da arte da paisagem. Os desenhos da época repetiam os ornamentos de tapetes, tapeçarias, molduras de estuque e gravuras no jardim. Uma parte integrante de tais projetos era a topiaria, que era usada para criar sebes e longas trilhas para caminhada. Muitos exemplos de tais jardins sobreviveram até hoje, por exemplo, em Versalhes, os jardins ingleses de Hampton Court, etc.

O apogeu do classicismo levou gradualmente à extinção da arte da topiaria e, em meados do século XVIII, foi substituída pelo estilo parque inglês, no qual a topiaria era considerada um elemento estranho.

Isso durou quase um século. Sua existência

a topiaria durante esse período continuou apenas na Grã-Bretanha, onde em jardins de casas comuns eles eram notados por sua aparência incomum entre árvores frutíferas, hortaliças e flores simples de "aldeia".

No início do século 20, uma coisa simples, mas muito útil, foi inventada nos EUA - uma armação de arame de vime com uma certa forma encaracolada. Ele a colocou em uma planta jovem que cresceu nela.

A arte da topiaria - "jardinagem ornamental" - é conhecida desde os tempos antigos. Este é um corte de cabelo encaracolado de plantas. As formas podem ser muito diversas, imitando seres vivos, geométricas, etc.

Em nosso clima, é quase impossível cultivar sempre-vivas ao ar livre, e cuidar delas é muito difícil e caro.

Opção I - um quadro que é gradualmente preenchido com plantas trepadeiras anuais, mas requer rega e cuidados, e no outono não será fácil limpar o quadro de uma planta murcha. Opção II - a moldura é decorada com vegetação artificial e às vezes só é necessário derrubar a poeira com água se ela estiver acumulada nas folhas.

As molduras podem ser de quase qualquer tamanho: de repente, um dinossauro gigante ou um enorme Minotauro aparece em seu jardim, ou talvez apenas um arco lindamente projetado. Em uma palavra, fantasias - qualquer uma! No meu projeto criativo, ofereço minha visão - topiaria para uma casa feita de grãos de café. A ideia não é ruim! Eu acho que, como presente de feriado, minha árvore é perfeita e encantará os entes queridos.

ESPECIFICAÇÃO DE DESIGN:

O resultado do meu projeto será um maravilhoso cafeeiro.

A árvore será um presente do coração, feito à mão.

Meu trabalho será um produto agradável e único para um ente querido.

Os materiais para a fabricação do meu trabalho devem ser ecologicamente corretos e acessíveis.

Devo seguir as regras de segurança ao fazer o trabalho.

Meu produto é exclusivo.

O design decorativo deve ser combinado em cores.

Meu trabalho é feito como um presente.

O custo do meu artesanato não deve exceder 500 rublos.

IDEIAS PRELIMINARES:

A árvore é um milagre feito pelo homem! A escolha de ideias é enorme! De fitas de cetim, de flores e frutas artificiais, de tecido ou de café.

E também é possível fabricar opções alternativas - não uma topiaria.

E, no entanto, na minha opinião, o mais interessante éárvore de grãos de café. Terá um aroma extraordinário que pode ser apreciado por muito tempo.

SELEÇÃO DE MATERIAIS:

Materiais:

Para fazer uma topiaria com grãos de café, eu preciso de:

pacote de grãos de café

gesso de construção

galho de árvore ou arame

tópicos

elementos de decoração

Cola quente

jornais

vaso de flores

sisal

uísque

fita de cetim

Ferramentas e acessórios:

Para o trabalho eu preciso:

tesouras,

pistola de cola.

ORGANIZAÇÃO DO LOCAL DE TRABALHO:

O local de trabalho deve ser bem iluminado, a luz deve incidir sobre a área de trabalho à esquerda do trabalhador.

Durante o trabalho, você deve ter o ajuste correto.

Os itens de que preciso devem estar em um local conveniente para mim.

Regulamentos de segurança

Regras para trabalhar com objetos de corte

1. Trabalhe com uma tesoura bem ajustada e afiada!
2. A tesoura deve ter pontas arredondadas e sem corte.

3. Coloque a tesoura com as argolas voltadas para você.
4. Observe o movimento das lâminas durante o corte,
5. Não deixe a tesoura aberta.
6. Passe os anéis da tesoura para frente.
7. Não brinque com tesoura, não a leve para o rosto.
8. Use sua tesoura corretamente

REGRAS DE TRABALHO COM A PISTOLA TÉRMICA:

1. A pistola de calor deve estar em boas condições

2. Trabalhe com cuidado,

3. Depois de terminar o trabalho, desligue a pistola do soquete.

4. Não opere a pistola de calor com as mãos molhadas.

Tecnologia de manufatura

Agora virou moda decorar o interiordecorativo artificialárvores. árvore florística europeiavem em diferentes formas, tamanhos, cores.Uma árvore de cafémais frequentemente é redondo, é claro da cor dos grãos de café e pequeno em tamanho. Traz para o interior não apenas uma alegria para os olhos, mas também o aroma de café fresco.

A base para a coroa são jornais comuns, amassados em uma bola e fixados com fita adesiva.

A árvore consistirá em um tronco, uma coroa em forma de bola de grãos de café e ficará em uma panela.

Uma pessoa que realmente ama café certamente apreciará um presente tão original. Além disso, é feito especialmente para ele, e até com as próprias mãos!

para fazer uma “coroa” em forma de bola, precisamos apenas de uma bola de jornal, que envolvemos com fita adesiva.

Dilua o gesso com água, despeje em uma panela e insira o palito preparado, espere o gesso endurecer.

Decore o tronco da futura árvore com fios de juta ou tricô, fita ou outros materiais adequados.

Cole os grãos de café na bola de jornais em duas camadas.

Agora decoramos nossa topiaria e a árvore está pronta!

Racionalidade ambiental

Trabalhar com grãos de café não tem um efeito prejudicial (negativo) no meio ambiente. Na fabricação do produto, foram utilizados apenas materiais ecologicamente corretos.

Os grãos de café não afetam negativamente a saúde humana.

A cola para a pistola de calor não é uma fonte de poluição ambiental.

Todos os materiais para o meu trabalho são ecologicamente corretos e não representam perigo para o meio ambiente.

Da depressão e do tédio

Nossas mãos ajudarão a todos!

Nós nos esforçamos

Beleza construída!

Auto estima.

Então terminei meu projeto criativo. Eu coloquei muito esforço e esforço para isso.

Meu produto produz um efeito emocional positivo. Se todos os requisitos de qualidade forem atendidos, você poderá obter um produto competitivo no mercado.

Eu tenho um grande prazer. Eu gosto muito do meu trabalho.

O mundo da imaginação criativa é ilimitado, e a técnica de trabalhar com grãos de café é uma maravilhosa transformação de um produto alimentício em uma joia elegante.

Bibliografia

Tecnologia Simonenko V.D. Livro didático. M.: Ventana-Graf, 2009

Livro dourado de bordado. Moscou,

2005

Granko N.M., Shantyr O.V., Shnei-Krasikova E.N., manual sobre bordado

Qualquer projeto de design completo inclui os seguintes materiais:

Assim, o cliente recebe um conjunto completo de documentos necessários para obras de reparação e construção e compra de materiais.

Relativamente falando, um projeto de design consiste em três partes principais: desenhos de trabalho para construtores (para reparos e obras), desenhos e especificações para compra e pedido de materiais e equipamentos e uma parte visual (para melhor compreensão do projeto) .

Os desenhos geralmente são feitos de acordo com as normas arquitetônicas e construtivas (já que ainda não há normas para projetos de design de interiores na legislação), respectivamente, devem ser emoldurados e carimbados com os dados básicos do projeto. O objetivo de tal projeto é que, no caso de algo não ficar claro nos desenhos, qualquer construtor, instalador, ladrilhador ou pintor possa entender facilmente quem é o autor do projeto e como contatá-lo. Para que, antes que os construtores começassem a fazer algo de acordo com sua ideia de "como deveria ser", eles primeiro ligaram para o designer e esclareceram como realmente deveria ser.

As especificações geralmente são feitas em programas projetados para criar tabelas. Normalmente na especificação há uma pequena imagem de cada elemento, seu artigo, fabricante, quantidade, nome e endereço do fornecedor, preço são indicados. Uma coluna separada pode ser uma marca que corresponderá à designação desse elemento no desenho. Além disso, a especificação geralmente inclui informações adicionais sobre o elemento: dimensões gerais, para lâmpadas - peso e potência, tipo de lâmpadas e similares.

A parte visual do projeto é a mais compreensível para o cliente e, na verdade, é feita apenas para ele. Obviamente, as imagens podem ajudar os construtores a entender como esse ou aquele nó é resolvido, mas você não deve confiar nele. A parte de trabalho do projeto (desenhos e especificações) deve ser feita de forma que o projeto possa ser implementado sem visualizações.

A próxima parte do projeto é uma nota explicativa. Em qualquer caso, este é um documento útil. Sim, você não deve esperar que os construtores o leiam, portanto, todas as informações devem ser indicadas o máximo possível nos desenhos (às vezes nas notas). No entanto, é muito bom quando o designer tem pelo menos um pequeno texto explicando as decisões tomadas no projeto. Você precisará dele se o assunto chegar à sessão de fotos final e à publicação em uma revista.

E, no entanto, é impossível dividir um projeto de design em etapas rigidamente definidas; o trabalho em todas as suas partes deve ser realizado em paralelo, da maneira que for mais conveniente tanto para o cliente quanto para o projetista.

A parte visual do projeto (esboços, visualizações) destina-se apenas ao seu cliente. A equipe de construção que trabalha no canteiro precisa de desenhos e especificações, e estes devem ser feitos de forma que o projeto possa ser executado sem imagens coloridas.